1. Nowinki z wiejskiego podwórka
2. Poznajemy różne zawody
3. Wiosna na łące
4. Nasi kochani rodzice.

Dziecko:

• rozpoznaje i nazywa zwierzęta z wiejskiego podwórka,
• naśladuje głosy i ruchy zwierząt z wiejskiego podwórka,
• tworzy rodziny zwierząt, prawidłowo nazywa ich członków,
• wymienia produkty pochodzące od zwierząt,
• posługuje się liczebnikami – głównymi i porządkowymi w zakresie 7,
• porusza się rytmicznie przy muzyce
•  wykonuje proponowane ćwiczenia gimnastyczne,
• wymienia etapy rozwojowe żaby,
• wyjaśnia znaczenie pszczół dla przyrody,
• kulturalnie odnosi się do kolegów,
• wyjaśnia znaczenie pracy jednych osób dla drugich,
• wypowiada się na temat różnych zawodów,
• wymienia przedmioty przyciągane przez magnes,
• wypowiada się na temat swoich rodziców,
• starannie wykonuje upominek,
• omawia wygląd swoich rodziców,
• prezentuje przygotowany program artystyczny,
• stara się mówić wyraźnie,
• stosuje zwroty grzecznościowe,
• próbuje samodzielnie rozwiązywać konflikty.

„Moja mama”

(słowa, muzyka- Monika Majewska)

Dzisiaj powiem wszystkim wam,

że najlepszą Mamę mam./2x

Ref. Bo moja Mama jest kochana

i uśmiecha się do mnie od rana.

Na zabawę pomysłów ma tysiące-

na deszczową pogodę i słońce.

Moja buzia dzisiaj chce

śpiewać dla Mamusi mej./2x

Ref. Bo moja Mama jest kochana

i dba o mnie od samego rana.

Nawet w nocy, gdy ja już smacznie śpię,

ciepłym kocem otula miękko mnie.

„Mama i Tata”

autor J. Koczanowska

Mama i Tata to świat nasz cały,

ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały,

to dobre, czułe, pomocne ręce

i kochające najmocniej serce.

To są wyprawy do kraju baśni,

wakacje w górach, nad morzem, na wsi,

loty huśtawką, prawie do słońca,

oraz cierpliwość, co nie ma końca.

Kochana Mamo, Kochany Tato,

dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,

że nas kochacie, że o nas dbacie

i wszystkie psoty nam wybaczacie.