Żabki
„Re- re, kum- kum” nie robimy, bo my pięknie już mówimy.
Malujemy, rysujemy nawet ciasto ugnieciemy!
Tańce, śpiewy i podskoki, takie żabie są uroki…
Ta działalność procentuje, wiedza w głowach wnet kiełkuje 🙂
Wiek dzieci: 4-5 latek
Liczba dzieci w grupie: 25
Luty
Tematy kompleksowe
Czego się nauczę
Piosenka
Wierszyk
Tematy kompleksowe
- Kraina lodu i śniegu
- W świecie figur geometrycznych
- Co wiemy o dinozaurach?
- Dbam o zdrowie
Czego się nauczę
Dziecko:
- wzbogaca wiedzę na temat życia na Antarktydzie,
- utrwala pojęcia: duży i mały,
- posługuje się pojęciami określającymi położenie przedmiotów w przestrzeni,
- utrwala kształty figur geometrycznych,
- odtwarza podany rytm,
- prawidłowo przelicza,
- przyjmuje prawidłową postawę podczas ćwiczeń,
- sprawnie wykonuje ćwiczenia oddechowe,
- precyzyjnie wycina i przykleja,
- wzbogaca wiedzę na temat zdrowej żywności,
- utrwala nazwy warzyw,
- dzieli wyrazy na sylaby,
- łączy elementy w pary,
- celnie rzuca i zręcznie chwyta,
- dzieli się zabawkami z innymi,
- aktywnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych.
Piosenka
„Dino i zabawa w chowanego”
- Wiele dinozaurów
Chodziło po Ziemi,
Biegały, skakały
Wśród bujnej zieleni.
Ref. Hop, hop! Dino, Dino
Baw się w chowanego,
W takim gęstym lesie
To jest nic trudnego! (2x)
- Rosły tam paprocie,
Skrzypy i widłaki,
Mogły się w nich chować
Małe łobuziaki.
Ref. Hop, hop! Dino, Dino
Baw się w chowanego,
W takim gęstym lesie
To jest nic trudnego! (x3)
Wierszyk
„Gimnastyka”
Gimnastyka trwa od rana.
Głowa, szyja, brzuch, kolana,
obrót szybki, skłon głęboki
i rozejrzyj się na boki.
Podskok w górę, przysiad, skłony,
każdy trochę jest zmęczony.
Na podłodze się kładziemy
i przez chwilę odpoczniemy.
Dziś za wszystko Wam dziękuję,
tak podziwiam i szanuję!
Jeszcze powiem Wam w sekrecie:
Lepszych dziadków nie znajdziecie!